โรงเรียนวัดมณีโชติ (เทียมประชานุเคราะห์)
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนวัดมณีโชติ(เทียมประชานุเคราะห์)
วันที่ 12 พฤษภาคม 2021 11:16 AM
โรงเรียนวัดมณีโชติ (เทียมประชานุเคราะห์)
โรงเรียนวัดมณีโชติ(เทียมประชานุเคราะห์)
หน้าหลัก » นานาสาระ » การเรียนรู้ สิ่งมีชีวิตในทะเล มีวิธีการสำหรับทิศทางการพัฒนาอย่างไร?

การเรียนรู้ สิ่งมีชีวิตในทะเล มีวิธีการสำหรับทิศทางการพัฒนาอย่างไร?

อัพเดทวันที่ 27 เมษายน 2021

การเรียนรู้

การเรียนรู้ สิ่งมีชีวิตในทะเล สิ่งมีชีวิตในทะเล เนื้อหาของการวิจัย ทางชีววิทยาทางทะเล มีเนื้อหามากมายและยังคงพัฒนาต่อไปด้วย การปรับปรุงวิธีการสำรวจทางทะเล และเทคนิคการพัฒนา อาจกล่าวได้ว่าสาขาต่างๆของการจำแนก ชีววิทยาสัณฐานวิทยา การกระจายของพืชนิเวศวิทยา สรีรวิทยาชีวเคมีพันธุศาสตร์ฯลฯ มีพัฒนาการที่สอดคล้องกันใน

ระบบวินัยชีววิทยาทางทะเลร่วมสมัยประกอบด้วย

1. อนุกรมวิธานของสิ่งมีชีวิตในทะเล ศึกษาสิ่งมีชีวิตในทะเลต่างๆอย่างเป็นระบบ ตามโลกไฟลัมคลาส ลำดับวงศ์สกุลและชนิด ชีวิตทางทะเล จะถูกแบ่งออกเป็น 4ประเภท สัตว์ทะเล ทะเลพืช เชื้อราทางทะเล และแบคทีเรียทะเล

2. สัณฐานวิทยาทางชีววิทยาทางทะเล ศึกษาลักษณะและกฎหมาย ของสัณฐานวิทยาภายนอก และภายในของสิ่งมีชีวิตในทะเล

3. การแพร่กระจายของสิ่งมีชีวิตในทะเล ศึกษาการกระจายและกฎของสิ่งมีชีวิต ในมหาสมุทรและชี้แจงลักษณะ ของพืชแต่ละชนิด และความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม

4. นิเวศวิทยาทางทะเล ศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างสิ่งมีชีวิตในทะเล กับสิ่งแวดล้อม โดยเน้นที่อาหารและศึกษาห่วงโซ่ อาหารในทะเล ความสัมพันธ์ทางโภชนาการ ระหว่างผู้กินและผู้กิน และผลผลิตของสิ่งมีชีวิตในทะเล ความสามารถในการผลิต สารอินทรีย์ผ่านการดูดซึม

5. การเรียนรู้ วิจัยทางสรีรวิทยาชีวเคมี และพันธุกรรมทางชีววิทยาทางทะเล

6. สมุทรศาสตร์ชีวภาพ ศึกษาปรากฏการณ์ ในมหาสมุทรที่เกิดจากสิ่งมีชีวิต

ทิศทางการพัฒนาชีววิทยาทางทะเล

1. กระบวนการพัฒนาชีววิทยาทางทะเล 1. ชีววิทยาทางทะเลเริ่มจาก การศึกษาสัณฐานวิทยา และการจำแนกสิ่งมีชีวิตในทะเล และยังคงเสริมสร้าง ของระบบนิเวศในระหว่าง กระบวนการพัฒนาชีววิทยาทางทะเล ช้ากว่าชีววิทยาบนบกกล่าวคือ การพัฒนาชีววิทยาทั่วไปหลายๆ มหาสมุทรมีพื้นที่ 2 ใน 3 ของพื้นที่

โลกผลผลิตของมหาสมุทรมีมากกว่าผืนดินมาก และอาหารที่มหาสมุทร จัดหาให้มนุษย์คิดเป็นประมาณ 1เปอร์เซ็นต์ ของสิ่งที่มนุษย์ต้องการเท่านั้น ในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา ด้วยการเติบโตอย่างต่อเนื่อง ของประชากรโลกความต้องการ ของผู้คนสำหรับทรัพยากรชีวภาพทางทะเล กลายเป็นเรื่องเร่งด่วนมากขึ้นเรื่อยๆ

การวิจัยอนุกรมวิธานของชีววิทยาทางทะเลในช่วงทศวรรษที่ 1930ได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับ อนุกรมวิธานของชีววิทยาทางทะเล ซึ่งเป็นงานพื้นฐานในการวิจัยชีววิทยาทางทะเล ไม่เพียงแต่ค้นพบและอธิบายชนิดเท่านั้น แต่ยังให้ความกระจ่าง เกี่ยวกับสายพันธุ์อีกด้วย การก่อตัวและวิวัฒนาการ ของสปีชีส์ความสัมพันธ์ระหว่างสปีชีส์ และการสร้างอนุกรมวิธานที่สมบูรณ์ทางทะเล

ในช่วงทศวรรษที่ 1920 ได้เริ่มจำแนกสาหร่ายทะเลแล้ว หลังจากการปลดปล่อย การวิจัยสาหร่ายทะเล มีความก้าวหน้าอย่างมาก โดยเฉพาะการวิจัยสาหร่ายเศรษฐกิจ และผลที่ได้รับเป็นที่น่าทึ่งมากขึ้น ตัวอย่างสาหร่ายทะเลหมายเลข 121,360 ได้รับการรวบรวมในหมู่พวกเขาหมายเลข 63,299 เป็นตัวอย่างใบขี้ผึ้งหมายเลข46,000 เป็นตัวอย่างสัตว์หน้าดินที่เก็บรักษาไว้ในของเหลวและหมายเลข 11,647 เป็นตัวอย่างที่ลอยน้ำได้

สิ่งมีชีวิตในทะเลใน การศึกษาพืชสาหร่ายของสถาบันในช่วงต้นทศวรรษ 1950 ได้ศึกษาคุณสมบัติด้านอุณหภูมิ ของสาหร่ายทะเล และวิธีการกำหนดคุณสมบัติ ทางอุณหภูมิของเขตอุณหภูมิในมหาสมุทร และเสนอว่าควรแบ่งมหาสมุทร เป็นน้ำเย็นน้ำอุ่นและน้ำเย็น โดยหลักการมีโซนน้ำอุ่น 3โซน โซนแรกแบ่งออกเป็น 2โซนย่อย

โดยแบ่งมหาสมุทรของโลกออกเป็น 5โซนใหญ่และ 11โซนเล็กและอื่นๆ ยังได้ทำการวิจัย เกี่ยวกับการแบ่งเขตของสาหร่ายทะเล ทางตะวันตกของแปซิฟิกเหนือ และสาหร่ายทะเลตามชายฝั่ง การศึกษาสัตว์ทะเลสรุปได้ว่า สาหร่ายทะเลเหลือง มีน้ำอุ่นที่เห็นได้ชัด และอยู่ในเขตอบอุ่น แต่มีความหนาวเย็นค่อนข้างมาก

ส่วนประกอบพอสมควร ทางตะวันออกบริเวณทะเลสาหร่ายก็ยังอบอุ่นและเย็น แต่ไม่มีสายพันธุ์น้ำเย็นในทะเลเหลือง และทะเลแต่สายพันธุ์ ที่ค่อนข้างร้อนได้เพิ่มขึ้น สาหร่ายทะเลของทะเลใต้เป็นน้ำอุ่นทางตอนเหนือ เป็นกึ่งเขตร้อนและทางตอนใต้เป็นเขตร้อน

ทะเลเหลืองอยู่ในกลุ่มพฤกษาทางทะเลเขตหนาวเหนือ และอนุภูมิภาคเอเชียตะวันออก ของพืชในมหาสมุทรแปซิฟิกเหนือ ทะเลตะวันออกและทะเลใต้ เป็นของพืชในมหาสมุทรแปซิฟิกตะวันตกอินโด

อดีตเป็นอนุภูมิภาคของพืชทะเลของญี่ปุ่น และส่วนหลังเป็นของอนุภูมิภาค ของพืชในมหาสมุทรอินเดีย มาเลย์สถาบันสมุทรวิทยา สถาบันวิทยาศาสตร์ สถาบันวิจัยการประมงทะเลเหลือง และหน่วยงานอื่นๆ ได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับสัณฐานวิทยา และประวัติชีวิตของสาหร่ายทะเล เสร็จสิ้นการวิจัยเกี่ยวกับประวัติชีวิต

 

 

อ่านต่อเพิ่มเติม :::  เทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์อุตสาหกรรมและนวัตกรรมรวมถึงการพัฒนา

แสดงความคิดเห็นด้วย Facebook

นานาสาระ ล่าสุด
Banner 1
Banner 2
Banner 3
Banner 4